Устройтесь по удобней, подкрутите звук воображения на максимум, при желании не отказывайте себе в тепой чашке чая и уютном кресле ;)
Готовы?
Итак, представьте, что вам снова 18
только - только вчера исполнилось. Вы в прекрасном настроении уююююхуууу, вооосемнадцать, душа ликует, вы отлично вчера отметили это событие (с друзьями, в теплом кругу...)
Вы довольно улыбаетесь, потяягиваетесь вспоминая вчерашний вечер, как тут… звонок (стук) в дверь.
Идете к двери, открываете...
А там на пороге стоит сундук (возможно саквояж?), с прикрепленным сверху конвертом, никакой настороженности он не вызывает.
Вы разворачиваете конверт, и читаете письмо "Дорогая.... это ваше наследство, теперь вы можете распоряжаться им по своему усмотрению" и прилагается ключ.
Вы заинтригованы, поэтому забираете сундук в комнату, он довольно увесистым оказался, любопытство возрастает
Открываете… а там
Там 2 отделения.
Сначала смотрите в правое: 3 мешочка, представьте, как по очереди открываете их …
Что в мешочках?
….
Опишите какое содержимое в каждом мешочке? Зачем оно используется? Кому, какому человеку оно очень бы пригодилось?
Потом смотрите в отделение слева: а там лежат 3 предмета…
Что это за предметы?
…
Какого цвета каждый из этих предметов? Какого размера и консистенции? В чем основная его функция? Для чего и кем используется?
Расшифровка (читайте, когда ответите на вопросы)
Если бы представленные предметы и содержимое мешочков символизировали умения-черты-навыки полученные от родителей (содержимое мешочков, то что справа – от папы, а предметы слева от мамы).
Тут я добавлю немного немного разьяснения: В психологии принята такая схема восприятия: что правша подсознательно связывает лево с женским родом, взаимоотношения с мамой(тетей бабушкой), эмоции, интуицию. А с правой половиной - все что касается мужского рода, отца, разума. (Для левши картина может быть обратной).
В то же время, часто девочка формирует свой образ женственности, самооценки, красоты именно отталкиваясь от свего общения с отцом, он первый мужчина, который невольно закладывает осознание, что она-девочка, противоположное от мальчика. Это если в общих чертах.
А принципиального значения где именно мешочки, а где предметы нет.
Попробуйте теперь, провести "мостики":
Как ты думаете, что бы это могло быть?
1. О каких качествах и способностях или ценностях полученных у папы, может идти речь?
(при затруднениях – опишите, ассоциация и на что это похоже?)
2. О каких умениях и навыках от мамы могут подсказывать каждый предмет?
(если стопор, то тогда берется сам названный предмет – что он символизирует сам по себе? Счем ассоциируется? А потом, это значение переводится в плоскость умений, способностей или ценностей)
Изменилось ли что-то у вас в восприятии или отношении к своим родителям, после ответов? Довольны ли вы таким наследством? Где лучше всего было бы использовать эти способности и черты в своей жизни?
Готовы?
Итак, представьте, что вам снова 18
только - только вчера исполнилось. Вы в прекрасном настроении уююююхуууу, вооосемнадцать, душа ликует, вы отлично вчера отметили это событие (с друзьями, в теплом кругу...)
Вы довольно улыбаетесь, потяягиваетесь вспоминая вчерашний вечер, как тут… звонок (стук) в дверь.
Идете к двери, открываете...
А там на пороге стоит сундук (возможно саквояж?), с прикрепленным сверху конвертом, никакой настороженности он не вызывает.
Вы разворачиваете конверт, и читаете письмо "Дорогая.... это ваше наследство, теперь вы можете распоряжаться им по своему усмотрению" и прилагается ключ.
Вы заинтригованы, поэтому забираете сундук в комнату, он довольно увесистым оказался, любопытство возрастает
Открываете… а там
Там 2 отделения.
Сначала смотрите в правое: 3 мешочка, представьте, как по очереди открываете их …
Что в мешочках?
….
Опишите какое содержимое в каждом мешочке? Зачем оно используется? Кому, какому человеку оно очень бы пригодилось?
Потом смотрите в отделение слева: а там лежат 3 предмета…
Что это за предметы?
…
Какого цвета каждый из этих предметов? Какого размера и консистенции? В чем основная его функция? Для чего и кем используется?
Расшифровка (читайте, когда ответите на вопросы)
Если бы представленные предметы и содержимое мешочков символизировали умения-черты-навыки полученные от родителей (содержимое мешочков, то что справа – от папы, а предметы слева от мамы).
Тут я добавлю немного немного разьяснения: В психологии принята такая схема восприятия: что правша подсознательно связывает лево с женским родом, взаимоотношения с мамой(тетей бабушкой), эмоции, интуицию. А с правой половиной - все что касается мужского рода, отца, разума. (Для левши картина может быть обратной).
В то же время, часто девочка формирует свой образ женственности, самооценки, красоты именно отталкиваясь от свего общения с отцом, он первый мужчина, который невольно закладывает осознание, что она-девочка, противоположное от мальчика. Это если в общих чертах.
А принципиального значения где именно мешочки, а где предметы нет.
Попробуйте теперь, провести "мостики":
Как ты думаете, что бы это могло быть?
1. О каких качествах и способностях или ценностях полученных у папы, может идти речь?
(при затруднениях – опишите, ассоциация и на что это похоже?)
2. О каких умениях и навыках от мамы могут подсказывать каждый предмет?
(если стопор, то тогда берется сам названный предмет – что он символизирует сам по себе? Счем ассоциируется? А потом, это значение переводится в плоскость умений, способностей или ценностей)
Изменилось ли что-то у вас в восприятии или отношении к своим родителям, после ответов? Довольны ли вы таким наследством? Где лучше всего было бы использовать эти способности и черты в своей жизни?
Коментарі
Дописати коментар